上海教師招聘面試初中道德與法治《人類的責(zé)任》答辯

一、說(shuō)一說(shuō)什么是可持續(xù)發(fā)展?
【參考答案】
可持續(xù)發(fā)展是指能滿足當(dāng)代的需要,同時(shí)不損及未來(lái)世代滿足其需要的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求人類在選擇生活方式時(shí)要充分尊重自然、不得超越自然的承受能力。地球上的自然資源是有限的,而人類的過(guò)度消耗及人口的不斷膨脹,自然環(huán)境被破壞,使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。因此,人類唯一的選擇是:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長(zhǎng),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。
二、說(shuō)一說(shuō)你本堂課的教學(xué)目標(biāo)?
【參考答案】
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)以及學(xué)生實(shí)際,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
樹(shù)立關(guān)愛(ài)自然、善待自然的意識(shí),提高關(guān)愛(ài)自然的責(zé)任感。
【能力目標(biāo)】
掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力。
【知識(shí)目標(biāo)】
知道可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和實(shí)施原因。
三、說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你是如何突破重難點(diǎn)的。
【參考答案】
1.重點(diǎn):可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。
首先,讓學(xué)生從含義、要求、思想要義、原則不同角度在課本中找出可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容之后,先讓學(xué)生有大致了解,之后在結(jié)合反面案例素材讓學(xué)生明白不走可持續(xù)發(fā)展道路的危害,然后再次講解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵有哪些。
2.難點(diǎn):學(xué)生能夠樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感。
首先,通過(guò)圖片和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)導(dǎo)入本課,讓學(xué)生有大致的感受,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。其次,在新課講授環(huán)節(jié)展示美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧事件以及我國(guó)的霧霾情況,讓學(xué)生體會(huì)到人類不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)謀求發(fā)展。之后展示世界各國(guó)都致力于環(huán)保事業(yè)的素材引導(dǎo)學(xué)生,我們也應(yīng)該為環(huán)保做貢獻(xiàn),最后,鞏固提高環(huán)節(jié),讓學(xué)生談?wù)勛约耗転榄h(huán)保事業(yè)做些什么,落實(shí)到生活中的行動(dòng)中。
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